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ゆる言語学ラジオ · 教育

「論理的」は、地域によって違う #372

2024-10-05 · 44分

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この回の流れ

  1. 00:00非論理的な文に腹立ったことある?
  2. 00:52作文教育と歴史教育が「合理性」を作る
  3. 05:33作文教育が認識を形作る
  4. 13:24シミュレーションゲームで歴史を学べる?
  5. 31:24イランは長い歴史から学ぶ
  6. 38:51思考表現スタイルとの付き合い方

番組から(概要欄)

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◯「論理的思考」の文化的基盤 4つの思考表現スタイル

◯「論理的思考」の社会的構築: フランスの思考表現スタイルと言葉の教育

◯納得の構造: 日米初等教育に見る思考表現のスタイル

よく言われる「論理的に話して!」が指す「論理的」が、地域によって違う?

「”結論から先に話す”は、世界共通ではない」「ここまで違う!各地域の歴史・作文教育事情」「留学生が戸惑う、授業の”リアクションペーパー”」など、水野のオススメ本『「論理的思考」の文化的基盤』について話しました。

【目次】

◯「論理的思考」の文化的基盤 4つの思考表現スタイル

◯「論理的思考」の社会的構築: フランスの思考表現スタイルと言葉の教育

◯納得の構造: 日米初等教育に見る思考表現のスタイル

名古屋大学文学部卒。専攻は言語学。出版社で雑誌編集者として勤務。言語学の知識が本業に活きているかと思いきや、そうでもない。

【BGM提供】

このページの情報は「ゆる言語学ラジオ」が公開している RSS から取得したものです。サマリは概要欄の文面をもとに機械的に整えたもので、番組の公式要約ではありません。

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