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ゆる言語学ラジオ · 教育

人は無知の量を誇るべき【雑談回】#85

2021-12-25 · 1時間3分

雑談回。勉強すればするほど「オレ、これを知らないんだな」と自覚するし疑問の量が増えるので、むしろ無知の量で競うべきなのではないかという話。「窪薗メソッド」と名付けました。【目次】 ○21世紀の資本 ○lsを読まずにプログラマを名乗るな!…

この回の流れ

  1. 00:00オープニング。普段は理屈を理性で抑えている。
  2. 02:42知識量は疑問の量
  3. 08:10lsを読まずにプログラマを名乗るな!
  4. 15:34「俺文章書けるから」ってヤツ、文章書けないがち
  5. 26:19知らないことは定量化しやすい
  6. 34:29知識の錯覚を勇気を持って打ち壊せ
  7. 36:42アカデミックの素晴らしさは勇気の素晴らしさ
  8. 42:32あらゆるものが勇気を由来とする
  9. 46:45「知る」とは過程に対する想像力を持つこと
  10. 51:35皆がエアプしてるものはエアプしたくない
  11. 01:01:54エンディング。長くなりすぎたかな。

番組から(概要欄)

雑談回。勉強すればするほど「オレ、これを知らないんだな」と自覚するし疑問の量が増えるので、むしろ無知の量で競うべきなのではないかという話。「窪薗メソッド」と名付けました。

【目次】

○21世紀の資本

○lsを読まずにプログラマを名乗るな!

○取材・執筆・推敲――書く人の教科書

○ぼくはイエローでホワイトで、ちょっとブルー

○意志と表象としての世界

○金閣寺

○数字とことばのふしぎな話

○世界はなぜ「ある」のか?

○豊饒

○読んでいない本について堂々と語る方法

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